Fragensammlung Neuere Geschichte 1. Was legitimiert eine Revolution? Gottesgnadentum, dynastische Kontinuität, militärische Erfolge, besondere Herrschertugenden 2. Wann beginnt die Neuzeit? 1500 3. Welcher Industriezweig war am Anfang der Industrialisierung stark ausgeprägt? Textilindustrie Dies war die Erste Phase der Industriellen Revolution, sie stand im Zusammenhang mit dem textilen Produktionssektor (Textilindustrie). 4. (Katholische) Kirchenorganisation war eine Ausdünnung gegen Osten, bis zur Oder, feststellbar: Gefälle Süd-Nord und West-Ost. 5. Rechtfertigungslehre? Allein durch Glaube/Gnade -Verhältnis Mensch-Gott (durch Sünden belastet) in Ordnung bringen Rechtfertigung ist ein zentraler Begriff der christlichen Theologie innerhalb der Gnadenlehre. Die Rechtfertigungslehre fragt danach, was geschehen muss, damit das Verhältnis zwischen Mensch und Gott, das durch Sünden des Menschen belastet worden ist, wieder in Ordnung kommen kann. 6. Trienter-Konzil? 1545 kam es zum Trienter-Konzil, in dem sich die katholische Kirche neu formierte und sich bis zum Jahr 1563 klar von der reformierten Konfession abgrenzte. Dies hatte bis zum 2. Vatikanischen-Konzil (1962-1965) Gültigkeit, denn erst hier kam es zu einer Annäherung zum Protestantismus. 7. Was gab Spanien die Legitimation für die Inbesitznahme des entdeckten Gebiets? Für die indianische Bevölkerung wurde der päpstliche Missionsauftrag 1493 erstellt, was Spanien die Legitimation für die Inbesitznahme des entdeckten Gebiets gab 8. . Konfessioneller Absolutismus (Cuius Regio – eius religio)? ist eine lateinische Redewendung, die besagt, dass der Herrscher eines Landes berechtigt ist, die Religion für dessen Bewohner vorzugeben. Sie ist die Kurzform eines im Augsburger Religionsfrieden und im Westfälischen Frieden niedergelegten Rechtsprinzips Die zeitgenössische Politiktheorie meint mit dem Begriff des Absolutismus eine monarchische Gewalt, die nicht an Gesetze gebunden ist. Bis 1950 wurde die Zeit zwischen 1500 bis 1650 unter dem Begriff des Konfessionellen Absolutismus (Cuius Regio – Aius Regio) zusammengefasst, die Jahre zwischen 1660 bis 1740 (Ludwig XIV.) als Höfischer Absolutismus bezeichnet. Die Jahre 1740 bis 1789 bezeichnete man als Reformabsolutismus. 9. Wo war Absolutismus am meisten ausgeformt? Frankreich 10. .Wo war der Absolutismus am wenigstens ausgeformt? Großbritannien 11. Wie ist diese Zeit, die kaum Absolutismus entsprach, in Großbritanien genannt? Glorreichen Revolution Ende 17 Jh. (1688/89) 12. Souveränitätstheorie? Die Monarchomachen wandten sich gegen eine uneingeschränkte Souveränität des Herrschers, wie sie insbesondere in der monarchisch-absolutistischen Souveränitätstheorie von Jean Bodin formuliert ist, und vertraten die Auffassung, dass die Herrschaftsgewalt des Monarchen durch die Rechte der Stände, die sie als Vertretung des Volkes verstanden, zu beschränken sei. Souveränität: Unabhängigkeit im staatlichen Gemeinwesen nach außen Monarch hat das Recht, Gesetze zu erlassen, aufzuheben oder abzuändern Thomas Hobbes veröffentlichte im Jahr 1651 den Begriff Souveränitätstheorie, der das Grundgerüst der europäischen Geschichte wurde. 13. 1701 – Act of Settlement? Durch das Act of Settlement konnte das Parlament seine politischen Vorstellungen nun endgültig durchsetzen, womit die Forderungen von 1640 durchgesetzt waren. Kein Katholik durfte jemals mehr auf dem englischen Königsthron sitzen. Die Unabhängigkeit der Justiz wurde beschlossen, sowie die Summe des Lebensunterhalts für den Monarchen festgeschrieben, sodass kein Hof nach dem Muster Ludwig XIV. gegründet werden konnte. 14. 1697 – Triennial Act? Durch das Triennial Act konnte das Parlament seine politischen Vorstellungen nun endgültig durchsetzen, womit die Forderungen von 1640 durchgesetzt waren. Alle drei Jahre mussten Parlamentswahlen im Unterhaus stattfinden. Der König hatte kein Recht mehr das Parlament aufzulösen, außerdem gab es keine königsnahe Partei im Unterhaus mehr 15. Revolutionsbegriff? Der Begriff der Revolution ist eng mit den Vorstellungen der Aufklärung verknüpft, und beschreibt eine grundsätzliche Veränderung von der Gesellschaft. Diese Veränderung wird von Menschen planvoll angestellt, damit überkommene Verhältnisse überwunden werden können. Verbunden ist dieser Revolutionsbegriff mit einer positiven Utopie, die nach dem Umsturz eine bessere Zukunft verspricht. Diese Form des Revolutionsbegriffs entsteht bei der Französischen Revolution, obwohl der Begriff selbst schon älter ist. Im Jahr 1688 wird er nämlich mit der Glorreichen Revolution schon das erste Mal für eine gesellschaftliche und politische Veränderung benützt. In der Antike bedeutete revolutio „Zurück“ und beschrieb ein Naturgeschehen, wie die Umlaufbahn der Gestirne. Damit war der Begriff Sinnbild einer Kreisbewegung, wobei der Endpunkt gleichzeitig der Ausgangspunkt ist, was bis ins 17. Jahrhundert keine Veränderung des Begriffs mit sich brachte. Erst in diesem Jahrhundert kam es zu einem veränderten Bedeutungsgehalt, auf die Karl Kriwank eingeht. Nun entstand ein großteils wertfreier Terminus für große Ereignisse und Ereignisreihen. Besonders im staatlichen Bereich wurde dieser Begriff nun verwendet, was Naturkatastrophen und geistige Umstellungen betraf. Im 17. Jahrhundert war dies ein wertfreier Begriff, der mit der Vorstellung verbunden war, das „gute und alte“ wieder wiederherzustellen. 16. Konservatismus? begründet durch Edward Burd Der Konservatismus entstand schon sehr früh, und erst als Reaktion entstand der Sozialismus. Konservatismus ist der Sammelbegriff für politische und geistige Soziale Bewegungen, die die Bewahrung der bestehenden oder die Wiederherstellung von früheren gesellschaftlichen Ordnungen zum Ziel haben. Neben dem Liberalismus und dem Sozialismus stellt er eine der drei großen politischen Ideologien bzw. Weltanschauungen, die sich im 18. und 19. Jahrhundert in Europa herausgebildet haben, dar. 17. Ausgangspunkt der Aufklärung? Französische Revolution Aufklärung als Antwort auf konfessionelle Auseinandersetzungen o Wachstum der Staatsgewalt o Forderung nach „vernünftiger Religion“, zuweilen auch nach völliger Religionsfreiheit; Tugend wird zur diesseitigen Ersatzreligion Absolutistische Macht wird mit Unvernunft und Unmoral in Verbindung gebracht: entweder Kooperation mit oder Widerstand gegen den Staat Begriff „Aufklärung“ bringt Anspruch der eigenen Epoche auf den Punkt: „Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit“ 18. Französische Revolution?( Wär war die treibende Kraft in der Franzöischen Revolution?) Kleinbauern Handwerker Diese Aufständischen wollten eine Rückkehr zur idealisierten Vergangenheitsutopie. Dies galt auch für Bewohner der Städte, speziell den unteren Mittelschichten, dessen Protest sich gegen die Fabriken richtete. Sie protestierten gegen Industrialisier-, Kapitalisier- und Kommerzialisierung. Nicht die Besitzlosen waren die treibende Kraft, sondern Kleinbauern und –handwerker 19. Seit wann wird der Begriff der Neuzeit, in den Lexika, den wir heute haben, verwendet? seit 19. Jh. 20. Wie war die richtige Reihenfolge der agrarischen Revolution? Agrarkonjunktur - Agrarrevolution – Agrarkrise 21. Was haben die in der Vorlesung besprochenen Lebensläufe gemeinsam? hoher Stellenwert von Besitz Todesnähe 22. Was ist für den Begriff Europa von Bedeutung? katholisch orthodoxe Linie???? ethnische Hintergründe????? Begriff taucht bereits im 8. Jahrhundert auf (Geographischer Raum mit klaren Grenzen) verschwindet dann aber wieder und taucht erst ab dem 17. Jh. als politischer Begriff wieder auf. 23. Die Zeit um 1500 war geprägt durch die folgenden/das folgende Ereignisse/e Reformation Expansion kleine Eiszeit Handelswege weg 24. Was war kennzeichnend für die Revolution 1848/49 europäische Revolution Mitsprache 25. Welches gesetz bewirkte eine andere entwicklung des absolutismus in england als in frankreich? Bill of Rights, den Triennial Act und dem Act of Settlement Durch die Bill of Rights, den Triennial Act und dem Act of Settlement konnte das Parlament seine politischen Vorstellungen nun endgültig durchsetzen, womit die Forderungen von 1640 durchgesetzt waren. Die Legislative und der König waren an das Parlament gebunden 26. Welche Schicht hatte im vorlesungszeitraum die größte vertikale (soziale) Mobilität? Unterbäuerliche Schicht 27. In welcher Region brachen zuerst (oder am stärksten?) die Kampfhandlungen um konfessionelles Zeitalter aus? Niederlande 28. Warum wird die Neuzeit auch die "agrarische Epoche" genannt? weil am meisten Leute von der Landwirtschaft lebten weil am meisten Leute am Land lebten weil in der Landschaft am meisten Entwicklungspotential lag Die Landwirtschaft war der wichtigste ökonomische Sektor bin Mitte des 19. Jhs. 29. Was war seit der Reformation erstmals möglich? die weltliche Macht des Papstes anzweifeln mehr Laien einsetzen 30. Wie heißt das Prinzip mit dem Luther seine Position argumentiert? Rechtfertigungslehre 31. Was kennzeichnete die Aufklärung? Erreichte die größtmögliche Masse erstmals Abkehr von jenseits neue Sicht der Handlungsweisen der Möglichkeiten des Menschen Bildung verlegte sich in die Bürgerhäuser Neue soziale Schicht Bürgertum 32. Welche Strukturen änderte die Französische Revolution? Regierung 33. Was unterscheidet die Volksversammlungen (aus der Zeit der frz. Revolution) von heutigen Parlamenten? ihre soziale Zusammensetzung ihre Rechte beim Staatsbudget die Art der Abstimmung 34. Was unterscheidet die 1. und die 2. Phase der napoleonischen Kriege? die Art des Kampfes 35. Welche Gesellschaftsschicht war hauptsächlich für die Kriege verantwortlich? Adel 36. Welche Geisteshaltungen entstanden im 19 Jahrhundert? Liberalismus Nationalismus 37. Wie bezeichnete man die Gesellschaft der frühen Neuzeit? ständisch harmonisch 38. Was unterscheidet aschkenasische Juden von Sephardischen? ihre Herkunft ihr Siedlungsraum finanzielle Situation 39. Was änderte sich bei der industriellen Revolution? die Herstellungsmethoden das Konsumverhalten Das Besitzen von Fabriken wurde wichtiger als das von Land Gewerbefreiheit – jeder konnte das arbeiten was er wollte 40. Warum gab es so viele Kriege? Machtungleichgewicht, Neigung der Elite zum Krieg geringe innere Staatlichkeit soziale Probleme Rohstoffe 41. Wer prägte den Begriff Absolutismus? Der Begriff Absolutismus war kein zeitgenössischer Begriff, sondern entstand von Nationalökonomen wie Wilhelm Roscher aufgeworfen im Jahr 1847. Die zeitgenössische Politiktheorie meint mit dem Begriff des Absolutismus eine monarchische Gewalt, die nicht an Gesetze gebunden ist. 42. Was unterschied laut den Biografien Juden von der christlichen Mehrheit? ihr demographisches Verhalten rechtliche Stellung (unterstanden dem Kaiser, genossen somit seinem Schutz) 43. Was erreichte die Revolution von 1848/49? Wurde zum Teil auch von der Bauernschaft ausgelöst, denn die Kleinbauern waren zunehmend vor eine unmögliche Situation gestellt, die es ihnen nicht ermöglichte den Lebensunterhalt zu erwirtschaften. Schuld daran war in zunehmender Weise die Industrialisierung, die in Europa nun voll in Gang gekommen war! Abschaffung der Leibeigenschaft Verfassung in Deutschland 44. Wer teilte die Geschichte in Antike- Mittelalter und Neuzeit? Humanisten Christoph Cellarius 45. Ausgangpunkt der Agrarentwicklung? Französische Revolution 46. Was prägte die Französische Revolution? Jakobiner Club Kriege Bauernbefreiung das Zeitungswesen 47. Was versteht man unter einem „ganzen Haus“? Das „Ganze Haus“ bedeutete eine ständeübergreifende Ordnung, bei der der Lebensraum der Familie angepasst war. So wie die Gesellschaft war auch die Familie untergliedert, eine Familie bestand auch aus Gesinde (Knechte, Mägde). Das Haus stellte die kleinste Einheit der Gesellschaft dar. Nicht in der Fragensammlung enthalten aber soll angeblich auch schon mal gekommen sein. 48. Wodurch sich Staaten nach und nach bildeten?? Die Grundlegende Entwicklung war die Zentrierung des Staatsbetriebes und seine Vereinheitlichung. Begriff des Staates entstand nach heutigen Maßstäben entstand erst ab 1800. 49. Legitimation des Herrschers? Gottesgnadentum 50. Abschaffung intermediären Gewalten (Adel)? Die Sonderstellung der intermediären Gewalten (Adel, Kirche, Städte) musste zurückgedrängt werden um die Souveränität zu gewehrleisten. 51. Veränderungen 17-19Jhd?? Bildung Neue Medien Frauen Viel Spaß beim Lernen wünschen Kati und Manu