Vorschlag für einen schulinternen Lehrplan Politik und Wirtschaft

Werbung
Vorschlag für einen schulinternen Lehrplan Politik und Wirtschaft Klasse 9 mit Demokratie heute PLUS 2 (978-3-507-11046-5)
Thema in Demokratie heute plus 2
Methodisch-Didaktische Hinweise
Demokratie (ab S. 7)
a) Grundlagen unserer Demokratie
 Demokratieverständnis
 Herrschaftsformen
 Jugend und Demokratie
 Gewaltenteilung
 Wahlrecht
 Wahlgrundsätze
 Abstimmung im Internet
 Mitwirkung und Mitbestimmung


b) Demokratie in der Gemeinde
 unsere Gemeinde
 Aufgaben der Gemeinde
 Finanzen der Gemeinde
 unser Rathaus
 von der Idee zum Beschluss


c)
Bundesland Hessen
 Bund und Länder
 Hessen
 Ministerpräsident/in und Landesregierung
 Wahl des Landtages
 Gesetzgebung in Hessen

d) Medien und Politik
 Medien als Informationsträger
 Macht der Medien
 Massenmedien und Politik
 Arbeit eines Redakteurs
 Pressefreiheit









Sachtexte analysieren
Grafiken und Schaubilder
analysieren
Placemat
Gesetzestexte verstehen
Lückentexte bearbeiten
Pro-Kontra-Diskussion
durchführen
Petition verfassen
Erkundung im Rathaus
durchführen
Fallbeispiele analysieren
Falschaussagen richtig
stellen
Wahlplakate analysieren
Planspiel durchführen
Expertenbefragung
Fächerübergreifende
Bezüge
Geschichte
Erdkunde
Deutsch
Bezug zum Kernlehrplan Politik
Demokratie (Inhaltsfeld 1)
-das politische System der Bundesrepublik Deutschland
-die Grundrechtsbindung
-die Rechtstaatlichkeit
-die Grundrechte
-die Gewaltenteilung
-die Volkssouveränität
-der Pluralismus
-die Parteiendemokratie
-gesellschaftspolitische Partizipation
-der Föderalismus
-die Rolle der Medien
-der Sozialstaat
-soziale Gerechtigkeit
Vorschlag für einen schulinternen Lehrplan Politik und Wirtschaft Klasse 9 mit Demokratie heute PLUS 2 (978-3-507-11046-5)
Wirtschaft (S. 59)
a) Marktgeschehen
 Angebot, Nachfrage, Preisbildung
 Marktformen
 Preisbildung am Markt
 Entstehung von Preisen
 Werbung
b) Verbraucherbewusstes Verhalten
 Der Supermarkt
 Verkaufsstrategien
 Kaufentscheidungen
 Verbraucherberatung
 Der Kaufvertrag
 Chancen und Risiken von Krediten
Gesellschaft (ab S. 93)
a)
Sozialer Wandel
 Formen des Zusammenlebens
 Familie im Wandel
 Aufgabenverteilung in der Familie
 Berufstätigkeit von Frauen
 Alleinerziehende
 Wertewandel in der Gesellschaft
(Schule, Familie)
b) Zusammenleben verschiedener Kulturen
 Migranten in Deutschland(z. B. Moslems,
Spätaussiedler)
 Chancen und Probleme der Integration
 Ausländerkriminalität





Geschichte
Deutsch
Erdkunde
Wirtschaft (Inhaltsfeld 2)








Brainstorming
Tabelle erstellen
Fallbeispiele analysieren
Simulation durchführen
Grafiken und Schaubilder
analysieren
Marktspiel durchführen
Planspiel durchführen
Lückentexte bearbeiten
Karikaturen analysieren
Sachtexte bearbeiten
Befragung durchführen
Erkundung im Supermarkt
Internetrecherche






Karikaturen auswerten
Fallbeispiele analysieren
Befragung durchführen
Erkundung
Texte erschließen
Schaubilder erklären
Geschichte
Deutsch
Erdkunde
Gesellschaft und Individuum
(Inhaltsfeld 3)
-nationale und internationale Verflechtungen
-Funktionsprinzipien des Marktes
-verantwortliches Handeln in der Wirtschaft
-die Stellung des Individuums im Markt
-organisierte Interessenswahrnehmung
-gegenseitige Abhängigkeiten
-die Situation von Einzelpersonen in der Gesellschaft
-die Genderproblematik
-Probleme der Sozialstruktur
-sozialer Wandel
-politische Gestaltung
-gesellschaftliche Entwicklungen
-interkulturelle Differenzen
-Grenzen der Toleranz
Vorschlag für einen schulinternen Lehrplan Politik und Wirtschaft Klasse 9 mit Demokratie heute PLUS 2 (978-3-507-11046-5)
c)
Dritte Welt und Migration
 Unterentwicklung
 Entwicklungsländer und Welthandel
 Mobile Arbeitskräfte
 Migration als Chance oder Gefahr für
Europa
Ökologie (ab S.129)
a) Klimawandel – Klimaschutz
 Mensch als Umweltverschmutzer
 Klimakatastrophe/Klimawandel
 Zerstörung des Regenwaldes
 Wege aus der Klimakatastrophe
(Emissionshandel, Schutz des Regenwaldes,
Erneuerbare Energien,
Selbstverpflichtungen)
b) Ökologisch Wirtschaften
 Prinzipien der Umweltpolitik
 Kosten des Umweltschutzes
 Umweltschutz als Jobmotor oder Jobkiller
(z.B. Windkraft, Elektroautos)
 Qualitatives Wachstum (Nachhaltigkeit)


Recht (ab S. 155)






a) Unsere Rechtsordnung
 Aufgaben des Rechts
 Unabhängigkeit der Richter
 Grundsätze des Rechtstaates
 Aufbau der Gerichtsbarkeit
b)Rechtsprechung
 Zivilprozess und Strafprozess
 Gerichtsverhandlung





Sachtexte erschließen
Grafiken und Statistiken
analysieren
Karikaturen analysieren
Fallbeispiele analysieren
Pro-Contra-Diskussion
führen
Lernplakate erstellen
Erdkunde
Deutsch
Biologie
Chemie
Gesellschaft und Natur (Inhaltsfeld 4)
Karikaturenrallye
Internetrecherche
Zuordnungen erstellen
Gesetzestexte verstehen
Fallbeispiele analysieren
Schaubilder analysieren
und ergänzen
Texte erschließen
Geschichte
Deutsch
Religion
Recht und Rechtsprechung (Inhaltsfeld 5)
-das Spannungsfeld zwischen Ökonomie und Ökologie
-nachhaltige Entwicklung
-das Partizipationsprinzip
-die Generationenverantwortung
-die gemeinsame Verantwortung von Industrie- und
Entwicklungsländern
-die Wechselwirkung von lebensweltlichem Nahbereich
und überregionalen und internationalen Bezügen
-die Menschenrechte
-das Recht als Ergebnis politischer Willensbildung
-das Spannungsverhältnis zwischen Freiheit und
politischer Ordnung
-das Recht als ordnungs- und sozialpolitischer Rahmen
Vorschlag für einen schulinternen Lehrplan Politik und Wirtschaft Klasse 9 mit Demokratie heute PLUS 2 (978-3-507-11046-5)



Schöffen
Täter-Opfer Ausgleich
Jugendkriminalität
Herunterladen
Explore flashcards