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  2. Psychologie
  3. Schulpsychologie
Hans-Dieter Haller
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3. Gestaltungsorientierte Mediendidaktik - Learning Lab
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Marc Mölders Die Äquilibration der kommunikativen Strukturen
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Zusammenfassung KraeftUIV
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Untitled - Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung
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Weshalb ist Methodenvielfalt wichtig?
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Die konstruktivistischen Lerntheorien
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Didaktische Vielfalt
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Lernkultur Kompetenzentwicklung
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Projektunterricht – Projektstudium – Projektmanagement
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Verantwortung im Lernprozess
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Eikel, Angelika:Demokratie und Partizipation lernen in der Schule
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Sozialkunde/Wirtschaftslehre
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1. Mediendidaktik als Disziplin - Learning Lab
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1.1 Das Buch Stroh im Kopf?
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wissenschaftliche Begleitung
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AUTONOMES LERNEN "Autonomes Lernen" definieren
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ZF_Timm_C_Unterrichtliches_Handeln
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Sozialisation, Habitus, Geschlecht - epb.uni
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Handlungskompetenzorientierung in der Berufsbildung
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Hauptreferat von Univ. Prof. Gerhard Steiner
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