Der Lehrer informiert die Studenten. Aktiv: Wer handelt? Das Passiv

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Das Passiv
Der Lehrer informiert die Studenten.
Aktiv: Wer handelt?
Die Studenten werden informiert.
Passiv: Was passiert?
1. Funktion
Beschreibung von:
Betonung liegt auf:
Arbeitsvorgängen
Vorschriften
Was passiert?
Produktionsverfahren
allgemeinen Aussagen
Regeln
2. Formen
Das Passiv wird mit werden und dem Partizip II gebildet.
Präsens
Präteritum
ich
du
er
werde
wirst
wird
informiert
ich
du
wurde
wurdest
informiert
3. Das Passiv im Satz
Subjekt (Nominativ)
Die Firmenleitung
konjugiertes Verb
informiert
Die neuen Angestellten
werden
Objekt
die neuen Angestellten.
informiert.
Man kann das logische Subjekt/Agens mit einer Präposition einfügen.
von + Dativ = Person
Die neuen Angestellten
werden
von der Firmenleitung
Die ganze Stadt
wurde
Partizip II
durch+ Akk = Instrument
durch den Sturm
informiert.
zerstört.
4. Aufgabe
Formulieren Sie Sätze im Präsens Passiv und Präteritum Passiv.
 alle Mitarbeiter / informieren => Alle Mitarbeiter werden / wurden informiert.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
die alte Burg / renovieren
die Zimmer / weiß streichen
die Informationen / analysieren
das neue Computersystem / installieren
der beste Student / auszeichnen
der Arbeitsplatz / freundlich gestalten
Peters neues Fahrrad / reparieren
OLL – Languages for All, University of Edinburgh
© JR German
5. Hausaufgabe
1. Wie wird ein Kuchen gemacht? Schreiben Sie Sätze im Präsens Passiv.
Butter weich rühren – Eier und Zucker dazugeben – das Ganze auf höchster Stufe mixen
– eine Prise Salz in die Masse mischen – Milch dazugeben – Mehl und Backpulver
vermischen - das Mehl langsam unterheben – die Backform einfetten – den Teig in die
Form füllen – bei 180 Grad backen – nach dem Abkühlen essen
Zuerst wird die Butter weich gerührt. Dann…________________________________________
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2. Antworten Sie auf die Fragen im Präteritum Passiv.
 Warum sagst du nichts? (fragen) – Ich wurde nicht gefragt.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
Warum gehst du nicht mit ins Kino? (bitten)
Warum singst du nicht im Chor? (auffordern)
Warum kommst du nicht zur Party? (einladen)
Warum gehst du nicht zu dem Vortrag? (informieren)
Warum hast du das kaputte Auto gekauft? (warnen)
Wie kam er in den Palast? (kontrollieren)
Warum sitzt du immernoch hier? (abholen)
Warum bist du enttäuscht? (loben)
Warum ist die Katze hungrig? (füttern)
OLL – Languages for All, University of Edinburgh
© JR German
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