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Diagnosebogen zum Kapitel:
DB 14
Rekordverdächtig! • Regeln und Verfahren der
Rechtschreibung anwenden
g7p28m
Meine Rechtschreibdiagnose
Aufgabe
(S. 218 f.)
Fehlerart
Fehlerzahl
Strategien zur Fehlervermeidung
1
Schreibung von Zeitangaben
(Samstag, sonntags)
Wissen und Können: Zeitangaben richtig schreiben
S. 206,
Lerninsel: Nomen als Zeitangabe S. 283
2
Getrennt- und Zusammenschreibung von Verben: Infinitiv
mit zu und Partizip II (unternommen, zusammenzustellen)
Wissen und Können: Adjektiv-Verb-Verbindungen richtig
schreiben S. 209,
Wissen und Können: Regeln der Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben anwenden S. 208 f.,
Lerninsel: Verbindungen von Adjektiv und Verb S. 284,
Lerninsel: Regeln zur Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben anwenden S. 284
Schreibung von Zeitangaben
(Freitag, am Morgen)
Wissen und Können: Zeitangaben richtig schreiben
S. 206,
Lerninsel: Nomen als Zeitangabe S. 283
Getrennt- und Zusammenschreibung von Verben:
Partizip II (teilgenommen)
Wissen und Können: Regeln zur Getrennt- und
Zusammenschreibung bei Verben anwenden S. 208 f.,
Lerninsel: Regeln zur Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben anwenden S. 284,
Lerninsel: Im Wörterbuch nachschlagen S. 285
Getrennt- und Zusammenschreibung:
Wortgruppe (Geige spielen),
Adjektiv-Verb-Verbindung
(weit werfen), Unterscheidung
zwischen Wortgruppe und
Zusammensetzung (sitzen
bleiben, sitzenbleiben)
Wissen und Können: Adjektiv-Verb-Verbindungen richtig
schreiben S. 209,
Lerninsel: Regeln zur Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben anwenden S. 284
3
4
Diese Schreibungen kann ich:
Diese Schreibungen kann ich nicht:
Diese Strategien helfen mir, meine Fehlerschwerpunkte in Zukunft zu vermeiden:
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2013 | www.klett.de |
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Online-Materialien zum Schülerbuch deutsch.kompetent 7,
Ausgabe Nordrhein-Westfalen, 978-3-12-316033-2,
als Kopiervorlage im Lehrerband, 978-3-12-316083-7
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